为深入贯彻落实立德树人根本任务，紧抓新学期开局关键期，进一步提高班导师工作管理水平，全力营造各育人队伍协同培育优良学风的良好局面，9月17日下午，机械工程学院召开学风建设工作会议暨班导师建设工作部署会。学校党委副书记方鸿志、党委学生工作部部长刘鑫出席会议，机械工程学院班子成员、班导师、辅导员以及学生代表共50余人参加会议，会议由机械工程学院党总支书记王焕群主持。

会上，班导师代表彭胡结合自身工作实践，就如何有效履行班导师职责、深度融入学风建设工作分享了心得体会。辅导员代表夏海明围绕构建“学风+心理”新型学风建设育人体系总结经验，探索出了一条以心理健康促学风建设，以优良学风助心理阳光的循环路径。在校生代表陈佳伦以“勇担学风建设排头兵、甘为学风文化传播者、争当学业辅导志愿者”为题作了详细汇报。

机械工程学院院长尹晓伟以《育人为本，质量为先，全面推进机械工程学院学风建设高质量发展》为题，向大会作了学风建设工作具体情况汇报。尹晓伟回顾了近年来学院学风建设工作取得的丰硕成果：陈鉴朋学业辅导驿站开展专业化精准辅导次数逐年递增、学困群体精准帮扶机制以及辅导员与班导师协同机制建设卓有成效、能源电力行业的优秀校友不断涌现、访企拓岗调研行业人才培养需求。在充分肯定成绩的同时，尹晓伟对当前学风建设中存在的短板与不足进行了深入剖析并制定学风建设提升方案。针对当前学风建设中存在的困难与挑战，尹晓伟提出要系统构建“学业帮扶、学风建设、考风建设”三大体系，形成协同发力、标本兼治的工作新格局，努力营造学业有人帮、学风有人带、考风有人管的良好氛围，切实解决学风建设中存在的问题，不断提升应用型人才培养质量。

机械工程学院副院长白斌详细解读了《机械工程学院学风建设工作实施方案》及《班导师工作安排》，对下一阶段工作进行了具体部署。新方案围绕一个高素质应用型人才培养目标，突出教风与管理两个重点，完善机械工程学院班子成员-班导师-辅导员三级联动，打造思想引领、制度保障、活动助推、文化浸润四维体系。方案创新推出“学风建设提质专项行动”，明确班导师工作管理办法与职责，建立“月度例会、学期考评、年度表彰”机制，全面提升育人实效。

学校党委副书记方鸿志在总结讲话中对机械工程学院近年来学风建设工作给予高度肯定，并传达了学校学风建设工作部署会议精神，对当前“班导师、辅导员、宿管员”“三支育人队伍”协同机制建设寄予厚望，她希望“三支育人队伍”能够传承学校《根脉》“传家宝”，厚植红色基因，把“严在当严处，爱在细微中”的教育教学理念精准践行于立德树人全过程。她指出，学校当前已经进入高质量发展的新时代、内涵建设的新时期、学科建设的新阶段，学风建设是育人工作的“压舱石”，是学校高质量发展的“生命线”：一要牢记嘱托与使命，不忘立德树人初心，深刻把握“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的“六个要”标准，始终坚持育人导向。二要锚定办学育人定位，精准把握班导师工作着力点，班导师要准确把握“思想引领要实、学业指导要准、日常管理要细”这三个着力点，将工作做实做细做准，真正成为学生成长成才的指导者和引路人。三要精准施策靶向发力，打好协同育人组合拳，深化榜样引领机制建设，创新协同育人模式，形成全员参与、全过程渗透、全方位育人的良好学风生态。四要强化服务保障支撑体系，充分发挥“三支队伍”育人力量，构建起全方位、多层次的服务保障体系，确保各类育人队伍积极作为，为班导师开展工作提供有力支撑。

方鸿志希望机械工程学院继续发挥示范引领作用，紧紧围绕“立德树人”根本任务，不断完善“三全育人”工作格局，持续深化学风建设工作走深走实，并呼吁全体教职工以高度的责任感和使命感团结一心，砥砺奋进，为建设特色鲜明的高水平应用型电力大学而接续奋斗。

（图文：夏海明 初审：王炳达 审核：汪浩 终审：王焕群）